 |
НОВАЯ ШКОЛА |
К хорошему привыкаешь быстро. Еще лет пятнадцать
назад никто и представить себе не мог, что в нашей стране могут быть еврейские
школы. А теперь еврейскими школами уже никого не удивишь, и люди хотят,
чтобы это были не просто еврейские школы, а хорошие еврейские школы. И
даже не просто хорошие, а очень хорошие. Чтобы иврит там хорошо преподавали,
и чтобы общеобразовательные предметы тоже изучались на должном уровне,
и чтобы внеклассная работа велась как следует, и чтобы творческий подход
был… И много что еще… Те школы, которые действуют уже несколько лет, совершенствуют
свою работу. Открываются и новые школы.
Новая еврейская школа открылась в этом году и в Петербурге. Хотя это уже
далеко не первая еврейская школа в нашем городе, открытие этой школы все-таки
следует признать событием исключительной важности. Дело в том, что создавалась
эта школа не так, как создается большинство еврейских школ на территории
бывшего СССР. Обычно еврейские школы создаются, так сказать, “по инициативе
сверху”: приезжают представители зарубежной еврейской организации (религиозной
или светской) и на средства этой организации открывают школу. Здесь же
инициатива создания новой школы исходила “снизу”: от руководителей местных
еврейских организаций, от местных учителей и от родителей учеников. Два
года назад они основали Учредительный Совет школы, и этот Учредительный
Совет начал ту работу, без которой создание школы было бы просто невозможно:
разрабатывалась общая концепция школы и программа еврейского образования,
осуществлялся подбор учителей и поиск помещения для будущей школы, производился
сбор средств… Порой приходилось преодолевать серьезные трудности. И за
два года этих трудностей было немало. Но теперь все это позади. Первого
сентября в новой школе уже начались занятия.
Примечательно, что эта школа открылась именно
в Петербурге – в городе, где уже давно существуют традиции высококачественного
школьного образования, где немало престижных школ с углубленным изучением
тех или иных предметов и немало по-настоящему талантливых педагогов. Один
из таких педагогов – Яков Давидович Бирман, в свое время основавший школу
при Физико-техническом институте и много лет преподававший в этой школе
математику. Он известен педагогической общественности всего города и по
праву считается одним из лучших учителей математических дисциплин. Именно
он по единогласному решению членов Учредительного Совета был назначен директором
новой школы. Такой выбор директора продемонстрировал одну из основных особенностей
новой школы – ориентацию на высокое качество образования. Исходя из этого,
подбирался и весь педагогический коллектив школы. В списке учителей немало
очень известных имен.
Методистом новой школы стал профессор Петербургского
института иудаики Сергей Абрамович Бурштейн, известный как один из лучших
преподавателей иврита в России. Под его руководством в новой школе преподают
иврит лучшие студенты и выпускники Института иудаики. С. А. Бурштейн –
автор оригинальной методики преподавания иврита учащимся средних школ.
Именно по его учебнику ведется преподавание иврита в новой школе (учебник
э